今天為大家分享的是由TMOON品牌西北運維中心博爾實驗室（http://opten.com.cn）承建的某醫(yī)學類高校實驗室建設(shè)案例分享，由于本案例的行業(yè)特殊性，使用方名稱暫時保密，但是我們可以一起欣賞項目完工后的實拍。 醫(yī)學類高校實驗室設(shè)計規(guī)劃不同于普通醫(yī)學類科研實驗室，除了要具備科研所需的實用功能專業(yè)性，還需要考慮到教學功能的綜合性。從專業(yè)性角度完成科研實驗要求，整個流程具備可學習探究性，全面培養(yǎng)學生的專業(yè)技能，提高實驗教學人員的專業(yè)技能、專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)道德，提高其實踐動手能力和駕馭現(xiàn)代化高新技術(shù)實驗、實訓設(shè)備的能力。另一方面，培養(yǎng)學生專業(yè)技能的同時，在各個實踐教學環(huán)節(jié)中注重學生專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)道德的培養(yǎng)。

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